Эта графика — следы самообразовательного процесса,
который длился в течение нескольких лет.
Он, как облако, то исчезал, то вновь появлялся в моей жизни,
растворяясь и проникая в другие практики. Я называла его «Облачные уроки».
В его основе — наблюдения за формами и движением облаков.
Зарисовки, тексты, фотографии и живописные этюды описывали
и фиксировали бесконечное многообразие небесных состояний,
в которых отражались мои чувства.
Попытка синхронизации с природой через созерцание стала
моим временным эскапизмом и в то же время поиском альтернативы официальному образованию,
которое я тогда получала. Мне хотелось найти что-то максимально доступное,
включающее непосредственное и чистое восприятие, свободное от рамок
и авторитетных мнений. Облака в этом случае —
универсальная образовательная субстанция, визуальная информация,
которая могла быть воспринята по-разному.
В своих наблюдениях я старалась сохранить наивный взгляд ученицы,
ведя тетрадь наблюдений за беспристрастной и непостижимой природой.
Для меня была важна простота жеста — взгляд в небо.
То, что родилось в итоге, — рисунки и тексты из моих тетрадей —
вошли в книгу под названием «Ученица облака», которая издана
в рамках программы библиотеки музея «Гараж» «В единственном экземпляре».
В этом выпуске представлены оригинальные рисунки, послужившие материалом для книги.
Ася Маракулина